Εκπαιδευτικό ΥΒΡΙΔΙΚΟ σεμινάριο: Κοινωνικές Πρακτικές της Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας

Εκπαιδευτικό σεμινάριο

Κοινωνικές Πρακτικές της Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας

 

 

με τη συνεργάτιδα του Dulwich Centre Αφηγηματικής θεραπείας

 

Κασσάνδρα Πήτερσεν, Ψυχολόγο, MSc Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας από το University of Melbourne, επόπτρια και εκπαιδεύτρια  

 

  • Εκπαιδευτικό Σεμινάριο      

Σάββατο 4 Ιουνίου 2022: 11.00 π.μ. – 8.00 μ.μ.

Κυριακή 5 Ιουνίου 2022: 10.00 π.μ. – 5.00 μ.μ.

Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο Biennestar

Βασιλίσσης Όλγας 181, Θεσσαλονίκη

στο ύψος Μαρτίου (ανάμεσα σε Play ΟΠΑΠ & Βενζινάδικο)    

 

ΣΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΤΕ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ. 

 

Πληροφορίες: narrativetherapygr@gmail.com

τηλ. 6977-186936, Άννα Μήλιου, γραμματέας του ΙΑΨ

τηλ. 6955-103581, Αδάμ Χαρβάτης, επιστημονικά υπεύθυνος ΙΑΨ  

 

Το σεμινάριο μπορείτε να τo παρακολουθήσετε αυτόνομα χωρίς καμία άλλη υποχρέωση, εντάσσεται όμως και στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος που οδηγεί στο πτυχίο του αφηγηματικού ψυχοθεραπευτή, ένα πρόγραμμα σύντομο, μεστό, ουσιαστικό και οικονομικό.    

 

Δείτε παρακάτω:

Α. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Β. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ/ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Γ1. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

  1. Χρόνος -Τόπος
  2. Κόστος- Πληρωμή σεμιναρίου

Γ2. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ  γενικές

  1. Πιστοποίηση – επιπλέον υποστήριξη
  2. Αίτηση εγγραφής

 

Α. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

 

Στο σεμινάριο θα ασχοληθούμε με δύο διαφορετικές πρακτικές της Αφηγηματικής Θεραπείας που είναι μοναδικές σε ότι αφορά την πρόθεσή τους και την τεχνοτροπία τους, αλλά μοιράζονται ένα κοινό θέμα: μια ενεργητική αμφισβήτηση της ιδιώτευσης και της ατομικοποίησης των θεραπευτικών συνομιλιών.  Αυτές οι πρακτικές επιδιώκουν να μας κάνουν να φανταστούμε/επινοήσουμε εκ νέου συνομιλίες μας μέσα σε ένα συμπεριληπτικό πνεύμα. Αυτό είναι το πνεύμα εκείνο που επιτρέπει (μετά από την άδεια του εξυπηρετούμενου) να γεμίσει (πραγματικά ή μεταφορικά) η αίθουσα θεραπείας με σημαντικά άτομα, ακροατήρια, κοινότητες.

1.
Η Πρακτική Επανένταξης στην Μνήμη (Remembering practices) ξεκίνησε ως πρακτική ανταπόκρισης στο θρήνο και την απώλεια και διευρύνθηκε σε μια πρακτική που προσκαλεί τους ενδιαφερόμενους να επανασυνδεθούν με ιστορίες για την ζωή τους και τις σχέσεις τους με τρόπους που συμβάλλουν στις προτιμώμενες ταυτότητες τους. Οι άνθρωποι που βιώνουν την εμπειρία του θανάτου ενός αγαπημένου προσώπου συχνά έρχονται αντιμέτωποι με κυρίαρχες προσδοκίες που αφορούν την αποδοχή της οριστικής απώλειας του εκλιπόντα ώστε να προχωρήσουν στην ζωή τους.

Στο σεμινάριο θα συζητήσουμε μια εναλλακτική προσέγγιση σε ζητήματα απώλειας και θρήνου. Θα εξετάσουμε τους τρόπους με τους οποίους η πρακτική επανενταξης στην μνήμη βοηθά τους ανθρώπους να τιμήσουν να και να κρατησουν ζωντανή την σχέση με τον άνθρωπο, παρά την φυσική του απουσία. Αυτές οι συζητήσεις επαναφέρουν την αίσθηση του νοήματος, της συνέχειας και της ελπίδας.

Επίσης θα συζητήσουμε τους τρόπους με τους οποίους αυτή η αφηγηματική πρακτική αναδεικνύει την πολυπλοκότητα των σχέσεων και προσκαλεί τους ανθρώπους να αναβαθμίσουν ή να υποβαθμίσουν την θέση που κατέχουν στην ζωή τους επιδραστικές “φωνές” (οι οποίες μπορεί να είναι υποστηρικτικές ή/και επιβλαβείς ή κακοποιητικές) στην διαμόρφωση της ταυτότητάς τους.  

2.
Οι Θεραπευτικές Καταγραφές αφορούν την καταγραφή των λόγων και των εκφράσεων των ανθρώπων μέσα από μια διαδικασία συνεργατικής πρακτικής. Αξιοποιώντας την αφηγηματική προσέγγιση στους τρόπους με τους οποίους καταρχήν ακούμε, θα πάμε στα παρασκήνια αυτής της διαδικασίας καταγραφής για να αναδείξουμε πώς ξεδιπλώνεται κλιμακωτά μέσα από την χρήση τριών διαφορετικών και αλληλένδετων αφηγηματικών μικρο-πρακτικών: την χρήση σημειώσεων, την προσφορά περιλήψεων και την δημιουργία εγγράφων. Θα εξετάσουμε τους τρόπους με τους οποίους η λήψη σημειώσεων και η δημιουργία περιλήψεων βοηθούν τον άνθρωπο να επανατοποθετηθεί ως μάρτυρας των ιστοριών του.

Αυτές οι μικρό-πρακτικές συντελούνται κατά την διάρκεια των θεραπευτικών συζητήσεων και ανοίγουν δυνατότητες να μεταβούμε σε ένα τελικό στάδιο πιο συλλογικών πρακτικών με την δημιουργία μιας ποικιλίας εγγράφων (τα οποία μπορεί να περιλαμβάνουν και καλλιτεχνικά μέσα). Τα τελικά έγγραφα διευρύνουν το πεδίο της “μαρτυρίας” πέρα από τον θεραπευτή και τον θεραπευόμενο, σε άλλους ανθρώπους με τους οποίους οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να μοιραστούν τις νέες τους συνειδητοποιήσεις. 

Στο εργαστήριο αυτό θα συνεργαστούμε ώστε να γνωρίσουμε τις βασικές ιδέες αυτών των πρακτικών, θα συζητήσουμε τα ethics και τα politics με τα οποία σχετίζονται, τους τρόπους με τους οποίους το διαφορετικό κάθε φορά πλαίσιο διαμορφώνει αυτές τις πρακτικές. Θα παρουσιαστούν παραδείγματα από ιστορίες πρακτικής αλλά επίσης θα κάνουμε βιωματικές ασκήσεις. Έτσι θα χτίσουμε μια βάση ώστε να σκεφτούμε πώς θα μπορούσατε να εμπλακείτε με αυτές τις ιδέες στα δικά σας ιδιαίτερα πλαίσια.

 

ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΕΤΑΙ ΩΣ ΜΕΡΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΥ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ. ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ DULWICH CENTRE.  

 

Β. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

 

Η ΚΑΣΣΑΝΔΡΑ ΠΗΤΕΡΣΕΝ είναι Ψυχολόγος, MSc Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας από το University of Melbourne, επόπτρια και εκπαιδεύτρια. Είναι μέλος του Διεθνούς Διδακτικού Προσωπικού του Πανεπιστημίου της Μελβούρνης (University of Melbourne) για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας & Κοινοτικής Πρακτικής. Επίσης είναι Επιστημονική Συνεργάτης του Dulwich Center, (Adelaide, Australia) και του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Θεραπείας (ΙΑΨ). Iδιωτεύει ως Αφηγηματική ψυχοθεραπεύτρια και επόπτρια, παρέχοντας υπηρεσίες ψυχοθεραπείας σε ενήλικες, εφήβους, οικογένειες, ομάδες και οργανισμούς και εποπτεία σε συναδέλφους ψυχολόγους. Παράλληλα εργάζεται ως Εκπαιδεύτρια Αφηγηματικής θεραπείας, και εισηγήτρια Σεμιναρίων στον Τομέα Ψυχικής Υγείας.

Έχει διδάξει μαθήματα Αφηγηματικής Θεραπείας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, (Τμήμα Ψυχολογίας), στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο Βόλο (Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής), στο European University of Cyprus (Τμήμα Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών), καθώς και στο Ανοιχτό Λαϊκό Πανεπιστήμιο (Ακαδημία Πολιτών). Έχει πολυετή εμπειρία στην συμβουλευτική και τον συντονισμό ομάδων, καθώς έχει εργαστεί στον Συμβουλευτικό Σταθμό του Δήμου Καλαμαριάς και σε άλλα ιδιωτικά κέντρα ψυχολογικής υποστήριξης. Παρείχε υπηρεσίες συμβουλευτικής στα στελέχη και τους εργαζομένους της εταιρίας Media Markt Θεσσαλονίκης.

Επίσης έχει εργαστεί σε δομές δημοσίου φορές, παρέχοντας ψυχοκοινωνική υποστήριξη σε άτομα με αναπηρίες (Κ.Α.Α.Π.Α.Θ) καθώς και σε άτομα με προβλήματα χρήσης ψυχοτρόπων ουσιών. Άρθρα σχετικά με την πρακτική της έχουν δημοσιευτεί στο διεθνές επιστημονικό περιοδικό, International Journal of Narrative Therapy and Community Work, Dulwich Centre Publications.  

 

Γ 1 . ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ    

 

Χρόνος- Τόπος 

 

Σάββατο 4 Ιουνίου 2022: 11.00 π.μ. – 8.00 μ.μ.

Κυριακή 5 Ιουνίου 2022: 10.00 π.μ. – 5.00 μ.μ.

Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο Biennestar

Βασιλίσσης Όλγας 181, Θεσσαλονίκη

στο ύψος Μαρτίου (ανάμεσα σε Play ΟΠΑΠ & Βενζινάδικο)   ·       

 

Κόστος  – Πληρωμή σεμιναρίου Σαββατοκύριακου

 

Δήλωση συμμετοχής μέχρι τη Δευτέρα 30 Μαίου: 160 €

Δήλωση συμμετοχής μετά τη Δευτέρα 30 Μαίου: 180 €

Υπάρχει περιορισμένος αριθμός θέσεων και θα κρατηθεί σειρά προτεραιότητας. Παρακαλούμε πολύ για την έγκαιρη εγγραφή σας με έκπτωση!

α) προκαταβάλετε το ποσό των 160 ή 180 ευρώ στο λογαριασμό της Τράπεζας Πειραιώς 5228-069522-814,  IBAN GR54 0172 2280 0052 2806 9522 814 στο όνομα ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ & ΚΥΠΡΟΥ. Αναφέρετε στην Τράπεζα κατά την κατάθεση τα ΟΝΟΜΑΤΑ αυτών για τους οποίους γίνεται η κατάθεση.

β) συμπληρώστε αίτηση και αποστείλτε τη με e-mail στην ηλεκτρονική διεύθυνση : narrativetherapygr@gmail.com μαζί με φωτοτυπία του καταθετηρίου πληρωμής. H αίτηση θα περιλαμβάνει ονοματεπώνυμο, επάγγελμα, φορέα από τον οποίο προέρχεστε – εφόσον δεν είστε ιδιώτης- καθώς και διεύθυνση, ΠΟΛΗ, τηλέφωνο και e-mail. Την αίτηση εγγραφής θα τη βρείτε παρακάτω. Επιπλέον, ενημερώστε μας για τον τρόπο συμμετοχής σας στο σεμινάριο (διαδικτυακά ή δια ζώσης).

 

Γ 2 . ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ γενικές 

Πιστοποίηση – Επιπλέον υποστήριξη

– Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθεί ΒΕΒΑΙΩΣΗ από το Ινστιτούτο Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας & Κοινοτικής Πρακτικής.

– Τo σεμινάριο αναγνωρίζεται ως μέρος της εκπαίδευσης που οδηγεί στο ΠΤΥΧΙΟ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΥ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ.

– Στους νέους συμμετέχοντες θα δοθεί προκαταρκτικό ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ.

Παρακαλούμε για την έγκαιρη εγγραφή σας ώστε να σας ενημερώσουμε νωρίς) ·        

 

Πληροφορίες για το σεμινάριο 

narrativetherapygr@gmail.com

τηλ. 6977-186936, Άννα Μήλιου, γραμματέας του ΙΑΨ

τηλ. 6955-103581, Αδάμ Χαρβάτης, επιστημονικά υπεύθυνος ΙΑΨ

Για να συμμετέχετε στο Σεμινάριο κατεβάστε την αίτηση εδώ  .

Read More

Εκπαιδευτικό ONLINE τριήμερο: ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Εκπαιδευτικό ONLINE τριήμερο

ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

madness


με τους συνεργάτες του Dulwich Centre Αφηγηματικής θεραπείας

Κασσάνδρα Πήτερσεν, Ψυχολόγο, MSc Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας από το University of Melbourne, επόπτρια και εκπαιδεύτρια

Αδάμ Χαρβάτη, ψυχολόγο, MSc, PhD, επιστημονικό συντονιστή του ΙΑΨ

 

  • Ανοιχτή στο κοινό ΔΩΡΕΑΝ διάλεξη – εκδήλωση

“Προκλητικές καταστάσεις σε μία περίπτωση βουλιμίας”

Παρασκευή 11 Μαρτίου,  19.00 – 21.30 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

Διαβάστε παρακάτω, στο Γ 2, σχετικά με τον τρόπο σύνδεσης στην ανοιχτή εκδήλωση
ή στείλτε μας ένα email που θα δηλώνετε το ενδιαφέρον σας στο:
narrativetherapygr@gmail.com.

 

  • Εκπαιδευτικό Σεμινάριο      

“Προκλητικές καταστάσεις στην ψυχοθεραπεία”

Σάββατο 12 Μαρτίου, 11.00 – 19.00 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

Κυριακή 13 Μαρτίου, 10.00 – 16.00 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

 

Πληροφορίες:

narrativetherapygr@gmail.com

τηλ. 6977-186936, Άννα Μήλιου, γραμματέας του ΙΑΨ

τηλ. 6955-103581, Αδάμ Χαρβάτης, επιστημονικά υπεύθυνος ΙΑΨ

 

Το σεμινάριο μπορείτε να τo παρακολουθήσετε αυτόνομα χωρίς καμία άλλη υποχρέωση, εντάσσεται όμως και στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος που οδηγεί στο πτυχίο του αφηγηματικού ψυχοθεραπευτή, ένα πρόγραμμα σύντομο, μεστό, ουσιαστικό και οικονομικό.  

 

Δείτε παρακάτω:

Α. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ & ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Β. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ/ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Γ1. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

  1. Χρόνος -Τόπος
  2. Κόστος- Πληρωμή σεμιναρίου

Γ2. ΤΡΟΠΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ

  1. Για την ανοιχτή εκδήλωση
  2. Για το σεμινάριο

Γ3. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ  γενικές

  1. Πιστοποίηση – επιπλέον υποστήριξη
  2. Αίτηση εγγραφής

Α. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ

Συχνά στη δουλειά με νέους ανθρώπους που ταλαιπωρούνται από παραπλανητικές ιδέες και καταστάσεις, όπως στην περίπτωση της βουλιμίας, οι θεραπευτές βρίσκονται αντιμέτωποι με πολύπλοκες και προκλητικές καταστάσεις ή αιτήματα.

Συγγενείς ή φίλοι, παρόλο που μπορεί να αναγνωρίζουν ότι ένας αγαπημένος τους άνθρωπος, αντιμετωπίζει στη ζωή του προβλήματα που προκύπτουν από τις ιδέες και απαιτήσεις της βουλιμίας, παρόλα αυτά ίσως δυσκολεύονται να βρουν εποικοδομητικούς τρόπους να επικοινωνήσουν την πρόθεσή τους να βοηθήσουν. Όταν μάλιστα το ίδιο το πρόσωπο, παρόλο που αναγνωρίζει την ύπαρξη των αρνητικών επιδράσεων στην ζωή του, δυσκολεύεται να ζητήσει την υποστήριξη που θα επιθυμούσε, τότε η πρόσκληση στην θεραπεία φαίνεται να χρειάζεται ιδιαίτερο χειρισμό. Επιπλέον, μπροστά σε µια διάγνωση βουλιμίας, δεν είναι σπάνιο ο νέος άνθρωπος να θεωρηθεί «διαταραγμένος» ή «άρρωστος». Ταυτόχρονα, οι γονείς και φίλοι μπορεί να ταλαιπωρούνται από αισθήματα αγωνίας και ενοχής, τα οποία τους οδηγούν να λειτουργούν με έναν τρόπο που φαίνεται να ενισχύει την επιβίωση των προβλημάτων. Στην περίπτωση αυτή οι κυρίαρχες ιστορίες περιλαμβάνουν µόνο τις αναποδιές και τα αρνητικά χαρακτηριστικά των ανθρώπων.

Όμως αν και οι εναλλακτικές ιστορίες της αντίστασης απέναντι στα προβλήματα μπορεί να είναι αρχικά αθέατες, αυτές υπάρχουν. Με την αποδόµηση των κυρίαρχων ιστοριών και την πλούσια περιγραφή των εναλλακτικών, οι άνθρωποι έρχονται σε επαφή µε γνώσεις, δεξιότητες και αξίες τους και ανοίγονται δρόμοι για την επίλυση των προβλημάτων και την ανασυγγραφή των ζωών και σχέσεών τους. Ακόμα συχνά χρειάζεται να προετοιμάσουμε το έδαφος για την περίπτωση που τα προβλήματα, παρά την βελτίωση, επιχειρήσουν να επιστρέψουν δριμύτερα στην ζωή του ενδιαφερόμενου.

Θα γίνει παρουσίαση κλινικού περιστατικού και ταυτόχρονη αναφορά σε θεωρητικές έννοιες και πρακτικές της αφηγηματικής θεραπείας.

 

ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Συχνά οι θεραπευτές βρίσκονται αντιμέτωποι με προκλήσεις που δεν περιγράφονται στα ψυχοθεραπευτικά εγχειρίδια αλλά και ούτε γίνονται ορατές στις εμπειρίες που έχουν στη βασική εκπαίδευσή τους.

Η Αφηγηματική ψυχοθεραπεία ξεκινώντας από μία στάση σεβασμού και επικέντρωσης στις λύσεις προσφέρει θεραπευτικές πρακτικές που απελευθερώνουν, αποδομούν την ανισότητα θεραπευτή-ενδιαφερόμενου, και προσπερνούν την απογοήτευση και την ενοχή.

Χρήσιμοι βοηθοί στην αντιμετώπιση προκλητικών καταστάσεων στην ψυχοθεραπεία μπορούν να είναι πρακτικές όπως:

  • Η ανάδειξη του νοήματος που  έχει για τον ίδιο τον ενδιαφερόμενο μία πράξη ή έκφραση του, ακόμη και αν αυτή καταρχήν φαίνεται «αρνητική» (Το απόν αλλά υπονοούμενο) .
  • Η ανάδειξη του νοήματος που μπορεί να έχει μία «αποτυχία» του ενδιαφερόμενου να ανταποκριθεί σε νόρμες και κοινωνικές επιταγές για το πώς πρέπει να ζει και να φέρεται (Συζητήσεις για την αποτυχία).
  • Η αναγνώριση ιδεών και τρόπων συζήτησης για τη ζωή που επηρεάζουν τη δημιουργία των προβλημάτων και η αποδόμηση των ιδεών αυτών μέσω της διερεύνησης των συνεπειών τους αλλά και των ιδιαίτερων “συμφερόντων” που αυτές μπορεί να εξυπηρετούν (Συζητήσεις αποδόμησης)

Στο παρόν σεμινάριο θα παρουσιαστούν οι παραπάνω πρακτικές, θα συζητηθούν οι εφαρμογές τους σε δύσκολες καταστάσεις στην ψυχοθεραπεία. Στη διάρκεια της ανοιχτής εκδήλωσης και του σεμιναρίου θα δούμε εφαρμογές των παραπάνω σε θέματα όπως: «απρόθυμοι πελάτες», επάνοδος προβλημάτων, δυσκολίες από το πλαίσιο υποστήριξης των συμβουλευόμενων κ.α.

Oι συμμετέχοντες/ουσες θα έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις πρακτικές αυτές στη δική τους θεραπευτική πρακτική και στο δικό τους θεωρητικό-θεραπευτικό πλαίσιο.

Το σεμινάριο λοιπόν θα είναι χρήσιμο για θεραπευτές και εκπαιδευόμενους θεραπευτές ποικίλων θεραπευτικών κατευθύνσεων. Θα εντάξει επίσης την παρουσίαση των συγκεκριμένων θεραπευτικών πρακτικών μέσα στη γενικότερη θεώρηση και πρακτική της αφηγηματικής ψυχοθεραπείας.

Το σεμινάριο περιλαμβάνει ανάμεσα σε άλλα βιωματικές ασκήσεις, παραδείγματα περιπτώσεων, παρουσίαση υλικού δουλειάς με θεραπευόμενους , πρακτική εργασία με ομάδα.

ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΕΤΑΙ ΩΣ ΜΕΡΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΥ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ.

ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ DULWICH CENTRE.

 

Β. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

ΑΔΑΜ ΧΑΡΒΑΤΗΣ είναι ψυχολόγος, MSc Σχολικής Ψυχολογίας, διδάκτορας ψυχολογίας και αφηγηματικός ψυχοθεραπευτής. Έχει εκπαιδευτεί στις ψυχοθεραπευτικές μεθόδους  Gestalt,  Συστημική Αναπαράσταση και στην Αφηγηματική Ψυχοθεραπεία. Είναι επιστημονικός συντονιστής του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας (Ελλάδα) και του προγράμματος εκπαίδευσης στην αφηγηματική ψυχοθεραπεία στην Ελλάδα του Dulwich Centre της Αυστραλίας. Έχει εκπαιδεύσει επαγγελματίες στην Αφηγηματική Ψυχοθεραπεία στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.

Έχει δεκαπενταετή και πλέον εμπειρία ψυχοθεραπευτικής και συμβουλευτικής εργασίας στον ιδιωτικό τομέα και σε δημόσιους / μη κυβερνητικούς φορείς με ενήλικους, παιδιά / εφήβους (με και χωρίς ειδικές ανάγκες), οικογένειες, ομάδες, εκπαιδευτικούς και σχολεία καθώς και οργανισμούς και επιχειρήσεις.

Έχει υπάρξει βιωματικός επιμορφωτής σε σειρά επιμορφωτικών προγραμμάτων πολλά εκ των οποίων έχουν οργανωθεί από Πανεπιστήμια. Έχει διδάξει μαθήματα Σχολικής Ψυχολογίας και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας καθώς και Αφηγηματική Ψυχοθεραπεία σε πέντε ελληνικά πανεπιστήμια (Αριστοτέλειο, Μακεδονίας, Ιωαννίνων, Θεσσαλίας, Ελληνικό Ανοιχτό) χρησιμοποιώντας βιωματική μεθοδολογία.

Έχει δημοσιεύσεις σχετικές με τη συμβουλευτική, την ψυχοθεραπεία και τη σχολική ψυχολογία σε ελληνόγλωσσα και ξενόγλωσσα επιστημονικά περιοδικά. Είναι συντονιστής στην Ελλάδα του Ευρωπαϊκού προγράμματος  SHELDON για παιδιά και εφήβους με μαθησιακές και συμπεριφορικές δυσκολίες.

Η ΚΑΣΣΑΝΔΡΑ ΠΗΤΕΡΣΕΝ είναι Ψυχολόγος, MSc Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας από το University of Melbourne, επόπτρια και εκπαιδεύτρια.

Είναι μέλος του Διεθνούς Διδακτικού Προσωπικού του Πανεπιστημίου της Μελβούρνης (University of Melbourne) για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας & Κοινοτικής Πρακτικής. Επίσης είναι Επιστημονική Συνεργάτης του Dulwich Center, (Adelaide, Australia) και του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Θεραπείας (ΙΑΨ).

Iδιωτεύει ως Αφηγηματική ψυχοθεραπεύτρια και επόπτρια, παρέχοντας υπηρεσίες ψυχοθεραπείας σε ενήλικες, εφήβους, οικογένειες, ομάδες και οργανισμούς και εποπτεία σε συναδέλφους ψυχολόγους. Παράλληλα εργάζεται ως Εκπαιδεύτρια Αφηγηματικής θεραπείας, και εισηγήτρια Σεμιναρίων στον Τομέα Ψυχικής Υγείας.

Έχει διδάξει μαθήματα Αφηγηματικής Θεραπείας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, (Τμήμα Ψυχολογίας), στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο Βόλο (Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής), στο European University of Cyprus (Τμήμα Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών), καθώς και στο Ανοιχτό Λαϊκό Πανεπιστήμιο (Ακαδημία Πολιτών).

Έχει πολυετή εμπειρία στην συμβουλευτική και τον συντονισμό ομάδων, καθώς έχει εργαστεί στον Συμβουλευτικό Σταθμό του Δήμου Καλαμαριάς και σε άλλα ιδιωτικά κέντρα ψυχολογικής υποστήριξης. Παρείχε υπηρεσίες συμβουλευτικής στα στελέχη και τους εργαζομένους της εταιρίας Media Markt Θεσσαλονίκης. Επίσης έχει εργαστεί σε δομές δημοσίου φορές, παρέχοντας ψυχοκοινωνική υποστήριξη σε άτομα με αναπηρίες (Κ.Α.Α.Π.Α.Θ) καθώς και σε άτομα με προβλήματα χρήσης ψυχοτρόπων ουσιών.

Άρθρα σχετικά με την πρακτική της έχουν δημοσιευτεί στο διεθνές επιστημονικό περιοδικό, International Journal of Narrative Therapy and Community Work, Dulwich Centre Publications.

 

Γ 1 . ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 

·        Χρόνος- Τόπος 

Ανοιχτή στο κοινό διάλεξη

Παρασκευή 11 Μαρτίου,  19.00 – 21.30 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο         

Σάββατο 12 Μαρτίου, 11.00 – 19.00 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

Κυριακή 13 Μαρτίου, 10.00 – 16.00 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

 

·        Κόστος  – Πληρωμή σεμιναρίου Σαββατοκύριακου

Δήλωση συμμετοχής μέχρι την Πέμπτη 3 Μαρτίου: 160 €

Δήλωση συμμετοχής μετά την Πέμπτη 3 Μαρτίου: 180 €

Υπάρχει περιορισμένος αριθμός θέσεων και θα κρατηθεί σειρά προτεραιότητας.

Παρακαλούμε πολύ για την έγκαιρη εγγραφή σας με έκπτωση!

α) προκαταβάλετε το ποσό των 160 ή 180 ευρώ στο λογαριασμό της Τράπεζας Πειραιώς 5228-069522-814,  IBAN GR54 0172 2280 0052 2806 9522 814 στο όνομα ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ & ΚΥΠΡΟΥ. Αναφέρετε στην Τράπεζα κατά την κατάθεση τα ΟΝΟΜΑΤΑ αυτών για τους οποίους γίνεται η κατάθεση.

β) συμπληρώστε αίτηση και αποστείλτε τη με e-mail στην ηλεκτρονική διεύθυνση : narrativetherapygr@gmail.com μαζί με φωτοτυπία του καταθετηρίου πληρωμής.

H αίτηση θα περιλαμβάνει ονοματεπώνυμο, επάγγελμα, φορέα από τον οποίο προέρχεστε – εφόσον δεν είστε ιδιώτης- καθώς και διεύθυνση, ΠΟΛΗ, τηλέφωνο και e-mail. Την αίτηση εγγραφής θα τη βρείτε παρακάτω.

 

Γ 2. ΤΡΟΠΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ

         Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ

15 λεπτά πριν την έναρξη της ανοιχτής εκδήλωσης πατήστε τον ειδικό σύνδεσμο (link) και θα συνδεθείτε αυτόματα στο ΖΟΟΜ. Συνδεόμαστε 15 λεπτά πιο πριν, ώστε να βεβαιωθούμε ότι όλα λειτουργούν καλά με τη σύνδεσή σας.

Στείλτε μας ένα email που θα δηλώνετε το ενδιαφέρον σας για την ανοιχτή εκδήλωση στο:
narrativetherapygr@gmail.com και θα σας αποστείλουμε το σύνδεσμο την Πέμπτη 10 Μαρτίου.

 

         Β. ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟΥ

  1.  Μετά την εγγραφή σας στο σεμινάριο, μας στέλνετε ένα e–mail (στο narrativetherapygr@gmail.com), στο οποίο μας ενημερώνετε για την εγγραφή σας.
  2. Μια μέρα πριν το σεμινάριο σας στέλνουμε το σύνδεσμο (link), o οποίος θα σας επιτρέψει να συνδεθείτε μαζί μας μέσω της πλατφόρμας ZOOM.
  3. Kατεβάστε το “Zoom client for meetings“ από αυτό το λινκ. Θα σας πάρει μερικά δευτερόλεπτα αλλά παρακαλώ μην το αφήσετε τελευταία στιγμή: https://zoom.us/download
  4. 15 λεπτά πριν την έναρξη του σεμιναρίου, πηγαίνετε στο μέιλ που σας στείλαμε πατήστε τον ειδικό σύνδεσμο (link) και θα συνδεθείτε αυτόματα στο ΖΟΟΜ. Συνδεόμαστε 15 λεπτά πιο πριν, ώστε να βεβαιωθούμε ότι όλα λειτουργούν καλά με τη σύνδεσή σας
             Για να περάσετε όμορφα, να το ευχαριστηθείτε και να ωφεληθείτε το μέγιστο από το διαδικτυακό σεμινάριό μας,  συστήνουμε τα παρακάτω:

  • α) Το πιο σημαντικό ?: Φροντίστε να είσαστε σε ένα μέρος όπου έχετε καλό σήμα
  • β) Χρησιμοποιήστε φορητό υπολογιστή ή σταθερό υπολογιστή αν μπορείτε, γιατί υπάρχουν ορισμένες λειτουργίες που δεν λειτουργούν  καλά εάν χρησιμοποιείτε Ipad ή το τηλέφωνό σας.
  • β) Βεβαιωθείτε ότι ο υπολογιστής σας διαθέτει κάμερα και μικρόφωνο, καθώς είναι απαραίτητα για το διαδραστικό σεμινάριο
  • γ) Φροντίστε να έχετε καλό φωτισμό στο χώρο από τον οποίο θα συνδεθείτε, χωρίς να έχετε παράθυρο πίσω σας.  Τα ακουστικά μπορούν να βοηθήσουν στην αποφυγή θορύβου στο παρασκήνιο

 

Γ 3 . ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ γενικές

·        Πιστοποίηση – Επιπλέον υποστήριξη

– Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθεί ΒΕΒΑΙΩΣΗ από το Ινστιτούτο Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας & Κοινοτικής Πρακτικής.

– Τo σεμινάριο αναγνωρίζεται ως μέρος της εκπαίδευσης που οδηγεί στο ΠΤΥΧΙΟ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΥ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ.

– Στους νέους συμμετέχοντες θα δοθεί προκαταρκτικό ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ. Παρακαλούμε για την έγκαιρη εγγραφή σας ώστε να σας ενημερώσουμε νωρίς)

·        Πληροφορίες για το σεμινάριο 

narrativetherapygr@gmail.com

τηλ. 6977-186936, Άννα Μήλιου, γραμματέας του ΙΑΨ

τηλ. 6955-103581, Αδάμ Χαρβάτης, επιστημονικά υπεύθυνος ΙΑΨ

Για να συμμετέχετε στο Σεμινάριο κατεβάστε την αίτηση εδώ  .

Read More

Εκπαιδευτικό ONLINE τριήμερο: Εισαγωγή στην Αφηγηματική Θεραπεία – θεωρία και πρακτική της εξωτερίκευσης και της ανασυγγραφής

 

   Εκπαιδευτικό ONLINE τριήμερο

Εισαγωγή στην Αφηγηματική Θεραπεία:

θεωρία και πρακτική της εξωτερίκευσης και της ανασυγγραφής

 

D

«Ο άνθρωπος

δεν είναι το πρόβλημα.

Ο άνθρωπος

είναι ο άνθρωπος

και το πρόβλημα

είναι το πρόβλημα»

Michael White

 

 

 

με τον επιστημονικό διευθυντή του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Θεραπείας

συνεργάτη του Dulwich Centre Αφηγηματικής θεραπείας

Αδάμ Χαρβάτη, ψυχολόγο, MSc, PhD

 

  • Ανοιχτή στο κοινό ΔΩΡΕΑΝ διάλεξη – εκδήλωση

Παρασκευή 22 Οκτωβρίου,  19.00 – 21.30 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

Θα υπάρξει

α) Εκτενής Εισαγωγική Παρουσίαση της Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας (με παραδείγματα) και

β) Σύντομη Παρουσίαση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας που οδηγεί στην πιστοποίηση Αφηγηματικού Θεραπευτή από το Dulwich Centre (το ιδρυτικό κέντρο της Αφηγηματικής Θεραπείας)  

Διαβάστε παρακάτω, στο Γ 2, σχετικά με τον τρόπο σύνδεσης στην ανοιχτή εκδήλωση
ή στείλτε μας ένα email που θα δηλώνετε το ενδιαφέρον σας στο:
narrativetherapygr@gmail.com.

 

  • Εκπαιδευτικό Σεμινάριο         

Σάββατο 23 Οκτωβρίου, 11.00 – 19.00 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

Κυριακή 24 Οκτωβρίου, 10.00 – 16.00 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την ανοιχτή δωρεάν εκδήλωση και το σεμινάριο ως αυτόνομα εκπαιδευτικά γεγονότα ή και ως μέρος της εκπαίδευσης που ξεκινάει τώρα και που οδηγεί στην πιστοποίηση Αφηγηματικού Θεραπευτή από το Dulwich Centre της Αυστραλίας.

 

Πληροφορίες: www.narrativetherapy.gr,

6955-103581, narrativetherapygr@gmail.com

—————————————————-

Δείτε παρακάτω:

Α. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ & ΤΟ  ONLINE ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ – ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Β. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΙΣΗΓΗΤΗ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Γ1. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

  1. Χρόνος -Τόπος
  2. Κόστος- Πληρωμή σεμιναρίου

Γ2. ΤΡΟΠΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ

  1. Για την ανοιχτή εκδήλωση
  2. Για το σεμινάριο

Γ3. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ  γενικές

  1. Πιστοποίηση – επιπλέον υποστήριξη
  2. Επιπλέον πληροφορίες θα βρείτε …
  3. Αίτηση εγγραφής

——————————————————-

Α. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Η Αφηγηματική Ψυχοθεραπεία αποτελεί μια αναγνωρισμένη ψυχοθεραπευτική μέθοδος που έχει επηρεάσει ριζικά τη γενικότερη συζήτηση και πρακτική στην ψυχοθεραπεία. Η Αφηγηματική προσέγγιση στην ψυχοθεραπεία είναι μία προσέγγιση που αντλεί την πρακτική της από μία κριτική του κυρίαρχου κοινωνικού και ψυχολογικού λόγου. Διαφοροποιείται από τις αντιλήψεις που θεωρούν τον άνθρωπο ως πρόβλημα αλλά βλέπει τον άνθρωπο ως αντιμέτωπο-ανταποκρινόμενο σε προβλήματα. Διαφοροποιείται επίσης από τις αντιλήψεις που βλέπουν τον άνθρωπο ως «άτομο» αλλά βλέπει τον άνθρωπο ως σχετιζόμενο με σημαντικούς άλλους και ανταποκρινόμενο σε κοινωνικές ιδέες για τη ζωή και την ταυτότητά του. Και στο πλαίσιο αυτό ο άνθρωπος πραγματώνει την ελευθερία επιλογής του.

Οι ιδέες της, συνδέονται με αυτό που ο Michael White (2001) ονομάζει “λαϊκή ψυχολογία”, τον απλό δηλαδή μη ενοχικό τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι μιλούν για τα προβλήματα και τον εαυτό τους.

Όλα αυτά γίνονται τελικά μέσω συγκεκριμένων δυνατοτήτων θεραπευτικής συζήτησης, μέσω αυτών που ονομάζονται «χάρτες της αφηγηματικής πρακτικής». Αυτοί κάνουν την αφηγηματική πρακτική μία εύχρηστη πρακτική προσέγγιση, κατάλληλη για πολύ «δύσκολες» θεραπευτικές καταστάσεις.

Στο παρόν σεμινάριο στοχεύει να δώσει στους συμμετέχοντες/ουσες ένα στέρεο πλαίσιο για την επιλογή και εφαρμογή των βασικών πρακτικών της αφηγηματικής ψυχοθεραπείας, ώστε να μπορούν να βάλουν τις ιδέες της στην πράξη στο δικό τους πλαίσιο δουλειάς.

Θα ασχοληθούμε:

–   Με τους «χάρτες» της εξωτερίκευσης, και της επανασυγγραφής.

–   Με τις μικρές λεπτομέρειες των χαρτών που τους κάνουν πιο εύχρηστους και τη ροή της ψυχοθεραπείας

–   Με την εφαρμογή της πρακτικής των εξωτερικών μαρτύρων

Το σεμινάριο, λοιπόν, είναι κατάλληλο για όσους θέλουν να γνωρίσουν την αφηγηματική πρακτική αλλά και για όσους θέλουν να εμβαθύνουν στις λεπτομέρειες της πρακτικής της.

Το σεμινάριο περιλαμβάνει ανάμεσα σε άλλα παρουσίαση των εννοιών και πρακτικών, βιωματικές ασκήσεις και παραδείγματα θεραπευτικής εργασίας.  

 

Β. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ

Αδάµ Χαρβάτης είναι αφηγηματικός ψυχοθεραπευτής, ψυχολόγος, MSc Σχολικής Ψυχολογίας και διδάκτορας ψυχολογίας.

Έχει εκπαιδευτεί στις ψυχοθεραπευτικές µμεθόδους Gestalt, Συστηµική Αναπαράσταση και στην Αφηγηµατική Ψυχοθεραπεία. Είναι επιστηµονικός συντονιστής του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας (Ελλάδα). Είναι συντονιστής του προγράμματος εκπαίδευσης στην αφηγηµατική ψυχοθεραπεία στην Ελλάδα του Dulwich Centre της Αυστραλίας, του εκπαιδευτικού-θεραπευτικού κέντρου που διαμόρφωσε την Αφηγηµατική Ψυχοθεραπεία και εκπαιδευτής αφηγηµατικής θεραπείας. Είναι επίσης συν-ιδρυτής, συντονιστής και εκπαιδευτής στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Λαϊκή Σχολή Ψυχολογίας”

Εργάζεται συμβουλευτικά – ψυχοθεραπευτικά με ενήλικους, παιδιά, ζευγάρια, οικογένειες και οµάδες από το 2000.

Ανάμεσα σε άλλα έχει εργαστεί ως σχολικός ψυχολόγος σε ιδιωτικά σχολεία, σε ειδικά σχολεία και σε Κέντρα ∆ιάγνωσης και Αξιολόγησης Μαθητικού Πληθυσµού του Υπουργείου Παιδείας. Έχει εργαστεί ως στέλεχος πρόληψης σε Κέντρο Πρόληψης για τα Ναρκωτικά και ως συμβουλευτικός ψυχολόγος στο Τµήµα Ψυχολογικής Υποστήριξης της ∆ιεύθυνσης Πρόνοιας της Νοµαρχίας Θεσσαλονίκης (όπου ασχολήθηκε µε ανθρώπους ιδιαίτερα χαµηλών οικονοµικών δυνατοτήτων). Έχει εργαστεί σε επιχειρήσεις ως coach και σύμβουλος-ψυχολόγος προσωπικού. Έχει επίσης υπάρξει επιμορφωτής σε μεγάλο αριθμό επιμορφωτικών προγραμμάτων συμβουλευτικής και σχολικής ψυχολογίας (από εθελοντικά προγράµµατα µέχρι προγράµµατα οργανωμένα από Πανεπιστήμια).

Έχει αποτελέσει ιδρυτικό µέλος και συμμετάσχει σε πολλές εθελοντικές πρωτοβουλίες για θέµατα κοινωνικά και ψυχικής υγείας, µερικές εκ των οποίων είναι η Οµάδα Εθελοντών για την Αναπηρία και το ∆ίκτυο Αυτοµόρφωσης για την Ψυχολογία.

Ακόµη, έχει διδάξει –ως έκτακτος διδάσκων- µαθήµατα Σχολικής Ψυχολογίας και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας σε τέσσερα ελληνικά πανεπιστήµια. Η µμεθοδολογία που χρησιμοποιεί και στα µαθήµατά του στο Πανεπιστήμιο είναι βιωματική.

Έχει συντονίσει για το Ινστιτούτο Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας  τη δράση του Ινστιτούτου για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα SHELDON project, πρόγραμμα υποστήριξης για εφήβους με μαθησιακές δυσκολίες και συναισθηματικές / συμπεριφορικές δυσκολίες.

Έχει έξι δημοσιεύσεις σε ελληνόγλωσσα και ξενόγλωσσα επιστημονικά περιοδικά και πρακτικά συνεδρίων. Έχει μεταφράσει το πρώτο βιβλίο αφηγηματικής ψυχοθεραπείας στην Ελλάδα, το “Τι είναι η Αφηγηματική Θεραπεία: Μία ευκολοδιάβαστη εισαγωγή” της Alice Morgan και έχει συν-συγγράψει ένα κεφάλαιο για την Αφηγηματική Θεραπεία στο βιβλίο «Σχολές Οικογενειακής – Συστημικής Θεραπείας».

 

Γ 1 . ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 

·        Χρόνος- Τόπος 

Ανοιχτή στο κοινό διάλεξη

Παρασκευή 22 Οκτωβρίου,  19.00 – 21.30 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο         

Σάββατο 23 Οκτωβρίου, 11.00 – 19.00 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

Κυριακή 24 Οκτωβρίου, 10.00 – 16.00 – ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ  

 

·        Κόστος  – Πληρωμή σεμιναρίου Σαββατοκύριακου

Δήλωση συμμετοχής μέχρι Τετάρτη 20 Οκτωβρίου: 160 €

Δήλωση συμμετοχής μετά τη Τετάρτη 20 Οκτωβρίου: 180 €

Υπάρχει περιορισμένος αριθμός θέσεων και θα κρατηθεί σειρά προτεραιότητας.

Παρακαλούμε πολύ για την έγκαιρη εγγραφή σας με έκπτωση!

α) προκαταβάλετε το ποσό των 160 ή 180 ευρώ στο λογαριασμό της Τράπεζας Πειραιώς 5228-069522-814,  IBAN GR54 0172 2280 0052 2806 9522 814      στο όνομα ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ & ΚΥΠΡΟΥ. Αναφέρετε στην Τράπεζα κατά την κατάθεση τα ΟΝΟΜΑΤΑ αυτών για τους οποίους γίνεται η κατάθεση.

β) συμπληρώστε αίτηση και αποστείλτε τη με e-mail στην ηλεκτρονική διεύθυνση : narrativetherapygr@gmail.com, μέχρι την Τετάρτη 20 Οκτωβρίου, μαζί με φωτοτυπία του καταθετηρίου πληρωμής.

H αίτηση θα περιλαμβάνει ονοματεπώνυμο, επάγγελμα, φορέα από τον οποίο προέρχεστε – εφόσον δεν είστε ιδιώτης- καθώς και διεύθυνση, ΠΟΛΗ, τηλέφωνο και e-mail. Την αίτηση εγγραφής θα τη βρείτε παρακάτω.

 

Γ 2. ΤΡΟΠΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ

         Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ

15 λεπτά πριν την έναρξη της ανοιχτής εκδήλωσης πατήστε τον ειδικό σύνδεσμο (link) και θα συνδεθείτε αυτόματα στο ΖΟΟΜ. Συνδεόμαστε 15 λεπτά πιο πριν, ώστε να βεβαιωθούμε ότι όλα λειτουργούν καλά με τη σύνδεσή σας.

LINK Ανοιχτής Δωρεάν Εκδήλωσης  

 

         Β. ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟΥ

  1.  Μετά την εγγραφή σας στο σεμινάριο, μας στέλνετε ένα e–mail (στο narrativetherapygr@gmail.com), στο οποίο μας ενημερώνετε για την εγγραφή σας.
  2. Μια μέρα πριν το σεμινάριο σας στέλνουμε το σύνδεσμο (link), o οποίος θα σας επιτρέψει να συνδεθείτε μαζί μας μέσω της πλατφόρμας ZOOM.
  3. Kατεβάστε το “Zoom client for meetings“ από αυτό το λινκ. Θα σας πάρει μερικά δευτερόλεπτα αλλά παρακαλώ μην το αφήσετε τελευταία στιγμή: https://zoom.us/download
  4. 15 λεπτά πριν την έναρξη του σεμιναρίου, πηγαίνετε στο μέιλ που σας στείλαμε πατήστε τον ειδικό σύνδεσμο (link) και θα συνδεθείτε αυτόματα στο ΖΟΟΜ. Συνδεόμαστε 15 λεπτά πιο πριν, ώστε να βεβαιωθούμε ότι όλα λειτουργούν καλά με τη σύνδεσή σας
             Για να περάσετε όμορφα, να το ευχαριστηθείτε και να ωφεληθείτε το μέγιστο από το διαδικτυακό σεμινάριό μας,  συστήνουμε τα παρακάτω:
  • α) Το πιο σημαντικό ?: Φροντίστε να είσαστε σε ένα μέρος όπου έχετε καλό σήμα
  • β) Χρησιμοποιήστε φορητό υπολογιστή ή σταθερό υπολογιστή αν μπορείτε, γιατί υπάρχουν ορισμένες λειτουργίες που δεν λειτουργούν  καλά εάν χρησιμοποιείτε Ipad ή το τηλέφωνό σας.
  • β) Βεβαιωθείτε ότι ο υπολογιστής σας διαθέτει κάμερα και μικρόφωνο, καθώς είναι απαραίτητα για το διαδραστικό σεμινάριο
  • γ) Φροντίστε να έχετε καλό φωτισμό στο χώρο από τον οποίο θα συνδεθείτε, χωρίς να έχετε παράθυρο πίσω σας.  Τα ακουστικά μπορούν να βοηθήσουν στην αποφυγή θορύβου στο παρασκήνιο

 

Γ 3 . ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ γενικές

·        Πιστοποίηση – Επιπλέον υποστήριξη

– Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθεί ΒΕΒΑΙΩΣΗ από το Ινστιτούτο Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας & Κοινοτικής Πρακτικής.

– Τo σεμινάριο αναγνωρίζεται ως μέρος της εκπαίδευσης που οδηγεί στο ΠΤΥΧΙΟ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΥ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ.

– Στους νέους συμμετέχοντες θα δοθεί προκαταρκτικό ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ. Παρακαλούμε για την έγκαιρη εγγραφή σας ώστε να σας ενημερώσουμε νωρίς)

·        Πληροφορίες για το σεμινάριο 

www.narrativetherapy.gr

τηλ. 6955-103581, Αδάμ Χαρβάτης, επιστημονικά υπεύθυνος ΙΑΨ

narrativetherapygr@gmail.com

 

Word-2-icon

Κατεβάστε την ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ για το Σεμινάριο 

Read More